初中英语教学案例 <失之东隅 收之桑榆> 长清区月庄中学赵雪芹

本篇教学案例<失之东隅 收之桑榆>是我通过此前一节公开课体会的真情流露。选择让我体会到很多。作为老师，无论言与行，我们都要身先士卒，做出表率。育人比单纯教书更为重要。不能失信于所谓的弱势而又自卑的群体，相反，我更应当去重视他们，信任他们，鼓励他们，更多地去关爱他们。从而激发他们心底里那一股股求知的欲望，和探索新知的学习热情，树立“我一定能行”的自信心。通过事实让他们真正体会到，将来要成功必须靠汗水、付出、努力和实力，尽管会有失败的经历，也不能靠自欺欺人、弄虚作假，那只是暂时的光鲜，经不住考验。 作为一名英语教师“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”尽管在这次公开课竞争活动中我未能如愿，但我在我的学生身上感受到的这种学习态度、积极奋进的学习劲头和无穷潜力的这种收获，这种对学生成长的责任远远大于我的那份荣誉。