4929.将“几何画板”纳入高中信息技术课的校本可行性研究

将《几何画板》纳入高中信息技术课的校本可行性研究 【摘 要】 为丰富学生的信息技术课程，促进学生的全面发展，进行信息技术教学的校本可行性研究，将《几何画板》教学纳入高中信息技术课。《几何画板》是二十一世纪的动态几何，可以将数学物理图形形象化，有利于高中各学科之间的课程整合。 【关键词】 高中 信息技术 几何画板 数理图形 校本研究