多尔的后现代课程理论对我国基础美术教育课程改革的启示
本文档由 丁当下载 分享于2011-03-30 11:10
本文包括六章,一是绪论,二是多尔的后现代课程理论,三是多尔的后现代课程理论对我国基础美术教育课程改革的启示,四是多尔的后现代教学观对我国基础美术教育课程改革的启示,五是多尔的后现代评价观对我国基础美术教育课程改革的启示,六是结语。
下载文档
收藏
打印
分享:
君,已阅读到文档的结尾了呢~~