情緒智力、 學習滿意度與訓練移轉成效之相關研究-以知覺組織支持為干擾變項

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支持度愈高,會影響員工訓練移轉的成效(孫本初、蔡秀涓,1996;BALDWIN & FORD, ... 意度,進而達到預期的訓練移轉成效?但如何有效提昇訓練品質,使受訓者有良好的受 ...
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研究 组织 满意度 学习 智力 情绪 变项 训练 相关 知觉
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