欧洲民众高等学校的兴起与丹麦教育哲学

七之书,第四四页. 注一五:见同注七之书,第五O至五一页. 注一六:见田培林:社会教育的本质及其...科学家最容易上当, 因为他们习於和大自然交往, 而大自然, 从不说话! 所以, 我们相信, 在「公民」的「学习清单」...