教学评价 远程教育教学设计，闫寒冰

教学评价的反思与发展远程教学评价的原则l教学评价为教学目标服务教学评估者与教学设计者的不同思维教学评估者的思维方式教学设计者的思维方式评估方案设计得是否充分，能够提供学生是否达到了教学目标的依据在这个课程中，有什么是有趣的，能够吸引学生注意的评价工具应该嵌入至哪些学习资源或学习活动里 为什么用了某些评价工具而不用其他的关于这个课程，可以给学生提供哪些材料和资源怎么辨别学生是真的 还是假的 达到了教学..