小学生数学认知能力培养策略探析
本文档由 codyaniu 分享于2020-10-02 16:01
文号:03FX3J；遵循规律，完善学生的认知结构，遵循认知发展规律，完善学生的认知结构，观察猜想，观察刚才得出的这两组式子，探究验证，总结提炼，充分感知知识发生的过程，加强认知理解，石激起千层浪，学生很快想到：如果快快的
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