《数字编码—身份证号码》教学设计（实用应用文）

Doc-94ZLUN；本文是“生活休闲”中“彩票”的实用应用文的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,037字，word格式文档。内容摘要：了解身份证号码的含义，引入课题，情境讨论，师生讨论，师：说起这身份证号码可真神奇啊，由几位数组成，各位数分别有什么信息，练习，数不仅可以用来表示（）和（），还可以用来，身份证号码的倒数第（）位表示性别，单数表示（），双数表示，王老师的身份证号码是：0026，王老师的性别是（..