微积分学习之多元化辅助教材的研发与评量之研究 - 豆丁网

微积分学习之多元化辅助教材的研发与评量之研究

本文档由 爱你一辈子 分享于2008-12-26 12:10

量机制,而测验结束后之说明似过於简略,而在答案送出后即无法检查已答之题目亦是学生不能适应之处¸此外,答题之后亦无法进行检讨与订正,减低了以测验促进学习的效果¸ 四,研究成果 国外实施¸¸¸
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