基于探究教学理论的一个对话案例 - 豆丁网

基于探究教学理论的一个对话案例

本文档由 songwinking 分享于2008-07-25 01:04

S:我认为它会保持倒立的状态,而且大小不会发生变化,因为放大镜已离开报纸太远 . 好的,考虑一下你能否将透镜位于字母与眼睛的等距离位置并形成倒立的象的情况用
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倒立 透镜 焦距 放大镜 曲率 眼睛 太阳 物象 光线 教师
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探究 教学 对话 理论 透镜 案例
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