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谈运用任务型教学的三个问题

465阅读 2顶 5页changpo198.上传 举报/认领 合伙人(招募中) 展开

本文档由 changpo1980 分享于2008-07-30 07:51

在这三类活动中，学习者要做的事都是填补活动中的缺口(gap)。 此外，要求在任务型教学的各个阶段，尤其在第二和第三阶段的交替之中运用多种形式的形成性评价。
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第三类接触 语言 言语行为 英语 gap 机理 Austin meaning activity Lizards
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教学 任务 交际 运用 语言 言语
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