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问题"串"
起来
思维"活"
起来
--一节"基本不等式"教学设计的感悟
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27•问题“串”起 (江苏省南京市江宁高级中学211100)1 背景在 2015年南京市数学教研活动中,笔者有幸 上了一节公开课,内 3.4. 课时.作为一名青年教师,能上市级公开课实属不易,所以备感
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统编版小学道德与法治五年下册《富
起来
到强
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》说课稿(附反思、板书)课件PPT
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部编版小学道德与法治五年级下册第12课 富
起来
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第三课时 走进新时代 做新时代的好少年课件
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第三单元第12课第三课时 走进新时代做新时代的好少年道德与法治五年级下册(人教版)一、从生活情景走进课堂少先队应该是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,应该是建设社会主义和共产主义的预备队。
nilaiwowang
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2020年新部编版五年级下册道德与法治 《富
起来
到强
起来
》说课稿 附反思含板书【共两套说课稿】
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2020年新部编版五年级下册道德与法治 《富起来到强起来》说课稿 附反思含板书【共两套说课稿】2020年新部编版五年级下册道德与法治 《富起来到强起来》说课稿 附反思含板书【共两套说课稿】2020年新部编版五年级下册道德与法治 《富起来到强起来》说课稿 附反思含板书【共两套说课稿】
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人教部编版小学道德与法治五年级下册 第12课《富
起来
到强
起来
》第3课时说课(02)
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人教部编版小学道德与法治五年级下册 第12课《富起来到强起来》第3课时说课(02)人教部编版小学道德与法治五年级下册 第12课《富起来到强起来》第3课时说课(02)人教部编版小学道德与法治五年级下册 第12课《富起来到强起来》第3课时说课(02)
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统编人教部编版小学五年级下册道德与法治第12课 富
起来
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第二课时 精神文明新风尚课件(张ppt)
.ppt
统编人教部编版小学五年级下册道德与法治第12课 富起来到强起来第二课时 精神文明新风尚课件(张ppt)统编人教部编版小学五年级下册道德与法治第12课 富起来到强起来第二课时 精神文明新风尚课件(张ppt)统编人教部编版小学五年级下册道德与法治第12课 富起来到强起来第二课时 精神文明新风尚课件(张ppt)
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[语文]"细"
起来
,则"活"
起来
--谈习作中的细节描写(教师论文)
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[语文]“细”起来,则“活”起来——谈习作中的细节描写(教师论文)
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统编人教部编版小学五年级下册道德与法治第12课 富
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第一课时 改革创新谋发展课件(张ppt)
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统编人教部编版小学五年级下册道德与法治第12课 富起来到强起来第一课时 改革创新谋发展课件(张ppt)统编人教部编版小学五年级下册道德与法治第12课 富起来到强起来第一课时 改革创新谋发展课件(张ppt)统编人教部编版小学五年级下册道德与法治第12课 富起来到强起来第一课时 改革创新谋发展课件(张ppt)
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让思想品德课活
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,首先必须让学生动
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,"活"是目的,"动"是前提
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僵拆臣慧让思想品德课活起来,首先必须让学生动起来,“ 是前提。第一、精心设计, 让学生能“ 在思想品德课教学过程中,随便选择一部分教学内容让 学生去 想品德课活起来,首先必须让学生动起来,“ 让思想品
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让课堂"活"
起来
让心灵"飞"
起来
--《品德》课堂教学实践与反思
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让课堂“活”起来 让心灵“飞”起来——《品德》课堂教学实践与反思
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