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用联系的观点看问题教学设计
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用发展的观点看问题教学设计
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低年级看图写话教学设计.doc
要引导孩子比较图与图之间的联系和变化，把多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。低年级以看图说话、写话为主要作文训练
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低年级看图写话教学设计.doc
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低年级看图写话训练《美丽的秋天》教学设计.doc
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小学低年级看图写话教学探究.doc
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