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三袋麦子 (小学三年级语文教学PPT课件): 三袋麦子执教: 陈蜀平礼 物 听课文朗读，了解课文的主要内容。说一说课文按怎样的顺序讲了一个什么样的故事？读一读，写一写。麦 子 保 存 防 止 食 品 拜 访 仍 然 一 份 迫不及待 干 gān（ ） gàn（ ） 种 zhòng（ ） zhǒng（ ） 读一读，写一写 三袋麦子是怎么来的？小猪、小牛、小猴分别是怎么处理自己的那袋麦子的？ 小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”于是，他迫不及待地把麦子磨成了面粉，又做成各种各样的食品。 小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。 根据课文内容把下面的表填写完整：黄灿灿  太棒了  开心地喊迫不及待  磨成了面粉又做成各种各样的食品看着小猪憨厚可爱的样子忍不住哈哈大笑可爱 憨厚捧起饱满的麦粒，看了又看。先保存 慢慢吃 防止发霉和虫蛀 经常透风、晒点点头，夸奖小牛很节俭 勤劳 节约小 牛上等的 麦种全种下 了地 抚摸着小猴的头兴奋地说：“你真聪明！真能干！” 聪明 能干小 猴不同的做法有不同的结果,要是我的话,我会? 你觉得小猪、小牛和小猴长大后最适合从事什么职业？ 根据你身边同学的性格特征，猜一猜他们长大以后的最佳职业是什么？　　课文给我们讲了一个非常有意思的故事，我们从中明白了什么叫憨厚，什么叫节约，什么叫聪明能干．小猴富有创造性的做法，给我们留下了很深的映象，对我们启发很大，今后我们要向小猴学习！ 总结课后作业把这个故事讲给你的家人或朋友听.谢谢大家，下次再见！...
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