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加乘原理.doc
加乘原理
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加乘原理.doc
加乘原理加乘原理加乘原理
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加乘原理.ppt
加乘原理加乘原理加乘原理
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加乘原理综合运用.doc
加乘原理综合运用加乘原理综合运用加乘原理综合运用
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4 加乘原理(学生).pdf
1. 加乘原理的基本类型
1) 路线种类问题——比如说老师举的这个例子就是个路线种类问题；
2) 字的染色问题——比如说要 个字，然后有 种颜色可以给每个字染色，问 个字有多少种染色的方法；
3) 地图的染色问题——同学们可以回家看地图，比如中国每个省的染色情况，给你几种颜色，问你一张包括几个部分的地图有几种染色的方法；
4) 排队问题——比如说 个同学，排成一个队伍，有多少种排法；
5) 数码问题——就是对一些数字的排列，比如说给你几个数字，然后排个几位置数的偶数，有多少种排法。
2. 加乘原理的应用
应用加法原理和乘法原理时要注意下面几点：
1) 乘法原理是把一件事分几步完成，这几步缺一不可，所以完成任务的不同方法数等于各步方法数的乘积。
2) 加法原理是把完成一件事的方法分成几类，每一类中的任何一种方法都能完成任务，所以完成任务的不同方法数等于各类方法数之和。
3) 在很多题目中，加法原理和乘法原理都不是单独出现的，这就需要我们能够熟练的运用好这两大原理，综合分析，正确作出分类和分步。
4) 乘法原理运用的范围：这件事要分几个彼此互不影响的独立步骤来完成，这几步是完成这件任务缺一不可的，这样的问题可以使用乘法原理解决。我们可以简记为：“乘法分步，步步相关”。
5) 加法原理运用的范围：完成一件事的方法分成几类，每一类中的任何一种方法都能完成任务，这样的问题可以使用加法原理解决。我们可以简记为：“加法分类，类类独立”。
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4 加乘原理(教师).pdf
1. 加乘原理的基本类型
1) 路线种类问题——比如说老师举的这个例子就是个路线种类问题；
2) 字的染色问题——比如说要 个字，然后有 种颜色可以给每个字染色，问 个字有多少种染色的方法；
3) 地图的染色问题——同学们可以回家看地图，比如中国每个省的染色情况，给你几种颜色，问你一张包括几个部分的地图有几种染色的方法；
4) 排队问题——比如说 个同学，排成一个队伍，有多少种排法；
5) 数码问题——就是对一些数字的排列，比如说给你几个数字，然后排个几位置数的偶数，有多少种排法。
2. 加乘原理的应用
应用加法原理和乘法原理时要注意下面几点：
1) 乘法原理是把一件事分几步完成，这几步缺一不可，所以完成任务的不同方法数等于各步方法数的乘积。
2) 加法原理是把完成一件事的方法分成几类，每一类中的任何一种方法都能完成任务，所以完成任务的不同方法数等于各类方法数之和。
3) 在很多题目中，加法原理和乘法原理都不是单独出现的，这就需要我们能够熟练的运用好这两大原理，综合分析，正确作出分类和分步。
4) 乘法原理运用的范围：这件事要分几个彼此互不影响的独立步骤来完成，这几步是完成这件任务缺一不可的，这样的问题可以使用乘法原理解决。我们可以简记为：“乘法分步，步步相关”。
5) 加法原理运用的范围：完成一件事的方法分成几类，每一类中的任何一种方法都能完成任务，这样的问题可以使用加法原理解决。我们可以简记为：“加法分类，类类独立”。
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第四讲答案,加乘原理进阶.pdf
更多资料请登录：咨询电话：020-22891616 1.将16 个相同的悠悠球分装到四个相同的纸盒中，要求每个盒子中至少装一个，并且每个盒子装的数量都不相同，问共有多少种装法？
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7-3_加乘原理综合应用.doc
知识框架图7计数综合 7-3 加乘原理综合运用 7-3-1简单加乘原理综合运用 7-3-2加乘原理与数字问题 7-3-3加乘原理与图论1.复习乘法原理和加法原理；2.培养学生综合运用加法原理和乘法原理
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7-3.加乘原理综合应用.学生版.doc
知识框架图7计数综合 7-3 加乘原理综合运用 7-3-1简单加乘原理综合运用 7-3-2加乘原理与数字问题 7-3-3加乘原理与图论1.复习乘法原理和加法原理；2.培养学生综合运用加法原理和乘法原理
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崔氏班六年级第四讲 加乘原理 答案版.doc
崔氏班六年级第四讲 加乘原理 答案版崔氏班六年级第四讲 加乘原理 答案版崔氏班六年级第四讲 加乘原理 答案版
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