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[五年级英语]提高小学生听力水平的几点思考.doc
- h93[五年级英语]提高小学生听力水平的几点思考/>
提高小学生听力水平的几点思考<br />
在深入实施素质教育的今天,“面向全体学生,为学生的全面发展和终身发 展奠定基础”是本次基础教育改革的核心思想。在强调使学生听说读写全面发展 的同时,对于小学生而言,学习英语首先就应当从听入手。因为没有听,就没有 说,语言的交流也就无从谈起。听,是语言的基础;听力,是语言学习的前提。 所以英语听力对学习英语至关重要。 可如今的小学生英语听力如何呢,笔者执教高年级英语多年,颇有感触。主 要问题有: 1.学生普遍感到听力很难,特别是试卷上的听力部分确实有一定难度,只 听规定的一遍两遍,效果很不好。 2.学生过分依赖老师的语音语调,对于录音机里,特别是陌生的口语一筹 莫展。 3.大部分学生只在课堂上接触英语,回家很少能自觉地听磁带练听力。 那么如何提高学生的听力水平。 一、培养浓厚的听力兴趣。 培养浓厚的听力兴趣。 学习兴趣十分重要。兴趣可以加强学习动机,增强记忆力,因而是提高学习 效率的重要因素。在平时的上课时我就注意了从复习到新授,一点一滴,由浅入 深,循序渐进地授课,以防一下子学生接受不了,信心受到挫折。同时在课堂我 经常在课上组织小游戏,小竞赛,儿歌,英语歌曲和 chant 等等。比只是读读 背<a name="page"></a>
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- 中图分类号】G622【文献标识码】A,文章编号】2095-3089(2019)24-0198-01,小学五年级学生的作文写作现状,作文缺乏真实情感,作文模板化严重,作文脱离实际生活,小学五年级作文教
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向豆丁求助:有没有如何提高五年级计算的审题水平?