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(一)将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。层次间可用诸如“不仅?而且?”“?况且”等关联词语过渡,同时又以此反映层次间递进的关系。例如:严于解剖自己 预习
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