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科学教育活动中的小实验探.pdf
[摘 要] 科学小实验是一种融操作性、思考性、变化性、创造性、趣味性为一体的活动,能在最大程度上
激发儿童对科学活动的兴趣,满足儿童探究的欲望。根据儿童身心发育特点及认知的特点,就教师的相关科学
知识的储备、实验前实验材料的准备、实验过程中教师的指导等环节进行探讨,以培养儿童的探究能力。
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第八届北京市中小学体育科学论文报告会论文评审结果一等奖 序号 论文名称 作者 单位 田五一西城实验学校 预防跨栏跑教学中出现运动损伤的教学途径黄虹 13课程教改中对体操小折垫创新改进实验探索 北京医科
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12网络嗅探与协议分析12.1 12.1 12.1.1 通过网络嗅探了解网络数据类型,了解网络工作原理;12.1.2 通过实验理解并掌握网络嗅探工具Wireshark 的使用;12.1.3 通过实验理

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