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马坡镇小学教学效果考核细则
一、教学质量(60 分) 教学质量( 质量 以学生两学期期末考试成绩统计。 1、合格率达标计 30 分。 (超指标 5%,加 1 分,不达标为 20 分,低于指标 5% 减 2 分) 。 2、优秀率达标计 30 分。 (超指标 5%,加 1 分,不达标为 20 分,低于指标 5% 减 2 分) 。 3、 指标要求: 合格率 优秀率 1--2 年级 95 85 3--4 年级 90 75 5--6 年级 85 65
注:1--6 年级合格分数 60(包括 60 分)分以上;1--2 年级优秀分数 90(包括 90 分)以上;3--6 年级优秀分数 85 分(包括 85 分)以上。 二、学生学习习惯(20 分) 学生学习习惯( 学习习惯 以《铜山县中小学生学习行为规范》 (试行)为依据。 1、认真制订学习计划(2 分) 3、认真上好每一节课(3 分) 5、认真完成各项作业(3 分) 三、教研学习培训(20 分) 教研学习培训( 学习培训 积极参加各级师资培训及校本培训,有详实的理论学习计划、记录和学习笔记, 符合“五个一”的要求。每个“一” 分) (4 。 四、加分因素: 加分因素: 因素 1、辅导学生奖:参加教育主管部门举行的个人学生竞赛获一、二、三等奖,按 获奖学生人次分别加。校级 0.5、0.3、0.1;镇级 1、0.5、0.3;县级 3、2、1; 市级 4、3、2;省级 5、4、3;国家级 6、5、4。团体竞赛获加倍。辅导学生
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向豆丁求助:有没有小学教育马梅生?