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幼儿大班教案镜子里的我反思.doc
幼儿大班教案镜子里的我反思大班社会活动《镜子里的好朋友》执教反思 上周五，一次活动是社会《镜子里的好朋友》。我们班的理发店里有很多的镜子，所以请幼儿两个人照一面镜子，孩子们很开心，之后，鼓励幼儿大胆提
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幼儿园大班科学教案有趣的镜子反思_0.doc
幼儿园大班科学教案有趣的镜子反思执教：莫瑱梅 设计意图： 《纲要》中指出：教师应引导幼儿对身边常见事物的现象特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。在科学史活动中，孩子们对三棱镜产生了浓厚的兴趣，于是，我
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幼儿园大班科学优质课教案《镜子的秘密》含反思.docx
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大班科学活动优秀教案设计附反思《有趣的镜子》.doc
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幼儿大班科学优秀教案及教学反思《神奇的镜子》.pdf
幼儿大班科学优秀教案及教学反思《神奇的镜子》幼儿大班科学优秀教案及教学反思《神奇的镜子》幼儿大班科学优秀教案及教学反思《神奇的镜子》
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大班科学《神奇的镜子》活动反思.doc
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大班科学《镜子的秘密》课后反思.doc
大班科学《镜子的秘密》课后反思大班科学《镜子的秘密》课后反思 《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。要尽量创造条件让幼儿参加探究活动，使他们感受科学
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有趣的镜子大班教案(幼儿教案).doc
F-09Z7X9；这是一篇关于“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的幼儿教案参考范文文档。正文共6,425字，word格式文档。内容摘要：有趣的镜子大班教案1，活动目标，通过对镜子的操作活动，使幼儿了解镜子的基本特征，通过交流，让幼儿了解镜子的种类和用途，发展幼儿的观察力，比较分析能力及初步的尝试精神，培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，活动准备，幼儿人手一面小镜子，平面镜、凸面镜、凹面镜，放大镜、凸透镜、凹透镜等，活动过程，猜谜导入，认识镜子，自由探索镜子的奥秘，师：对，是镜子，师：但老师有个要求：拿到镜子后，师：听清老师的要求吗，幼儿自由探索，请幼儿回答：镜子是用什么材料做的，摸上去感觉怎样，谁跟大家介绍下，你刚才是怎样玩镜子的？你发现了镜子有什么本领，刚刚××小朋友是在阳光下玩
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大班科学镜子真奇妙教案反思.docx
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大班主题镜子里的小猫教案反思.pdf
大班主题镜子里的小猫教案反思大班主题镜子里的小猫教案反思大班主题镜子里的小猫教案反思
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