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图形的拼组三角形
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图形的拼组教学设计人教版新课标数学
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图形的拼组.doc
课题：图形的拼组版本：九年义务教育人教版 课时2011 年10 星期二单位 ：留庄镇中心小学 备课人 教学目标：1、知识与技能：引导学生用同样大小的两个或三个三角形拼摆四边形的活动，使学生体会三角形与
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动手操作，感悟变化新课标提出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。 几何图形充斥在我们的生活中，作为教师，我们要给学生一双发现的眼睛，发现
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学前班图形的拼组教案.doc
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教案简介：教学内容：图形的拼组（P27P28） 设计理念： 这节课是《图形的拼组》第一课时，这课时的内容是平面图形的拼组，下一课时是立体图形的拼组。平面图形的拼组是在一年级上册认识了平面图形长方形、正
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中班数学图形拼组教案.doc
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一年级数学图形的拼组.ppt
你会做风车吗？你发现了哪些图形? 摆出一个正方形至少需要几根同样长的小棒？ 摆出一个长方形呢？ 拿两个 可以拼出一个什么图形？ 能拼成一个正方形 能拼成一个大三角形 还可以拼成什么图形呢？ 10还想玩
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