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《珍惜受教育的权利》教案设计一、目标分析 1、知识与技能 知道用合法方式维护受教育权;明确履行受教育义务的主要内容 2、过程与方法 通过创设适合学生参与的问题情境,并辅之以切合学生实际的案例,启迪学生

向豆丁求助:有没有教育的权利?