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七年级语文上册 阅读考点精讲 文言文 文言文词类活用之名词作动词课件 新人教版(共15张PPT).pptx
.docin.com情境导入“汉语听力考级题”节选1.录音：“小明，今晚上有思修课呢！你去不去？”“我去！我不去！”——问：小明去不去思修课？２. 录音：“小明，你要他那个礼物呢还是我这个礼物呢？”“
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七年级语文上册 阅读考点精讲 文言文 文言文词类活用之名词作动词课件 新人教版.ppt
初中语文知识点精讲课程情境导入“汉语听力考级题”节选1.录音：“小明，今晚上有思修课呢！你去丌去？”“我去！我丌去！”——问：小明去丌去思修课？２.录音：“小明，你要他那个礼物呢还是我这个礼物呢？”“
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七年级语文上册-阅读考点精讲-文言文-文言文词类活用之名词作动词课件-新人教版.ppt
七年级语文上册-阅读考点精讲-文言文-文言文词类活用之名词作动词课件-新人教版七年级语文上册-阅读考点精讲-文言文-文言文词类活用之名词作动词课件-新人教版七年级语文上册-阅读考点精讲-文言文-文言文词类活用之名词作动词课件-新人教版
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七年级语文上册 阅读考点精讲 文言文 文言文词类活用之动词作名词课件 新人教版(共8张PPT).pptx
.docin.com情境导入成语积累夺人所好--强夺别人所喜欢的人或物。好: 动词，喜欢，动词作名词，别人所喜欢的人或物。继往开来-- 继承前人的事业，开辟未来的道路。往、来: 动词作名词，前人的事业
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文言文词类活用之名词作动词.ppt
文言文词类活用之名词作动词
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七年级语文上册 阅读考点精讲 文言文 文言文词类活用之动词作名词课件 新人教版.ppt
初中语文知识点精讲课程情境导入成语积累夺人所好--强夺别人所喜欢的人或物。好:动词，喜欢，动词作名词，别人所喜欢的人或物。继往开来--继承前人的事业，开辟未来的道路。往、来:动词作名词，前人的事业、未
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文言文词类活用之名词作动词(教学资料).doc
Doc-98CSRJ；本文是“中学教育”中“中考”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共598字，word格式文档。内容摘要：两个名词连用，或名词和代词连用，它们如果不是并列关系或修饰关系，那，名词与连词“而”连接时，活用为动词，许多常见的成语中也存在名词作动词的语法现象。
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词类活用--名词作动词ppt课件.ppt
词类活用——名词作动词ppt课件
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文言文词类活用之名词作动词(教学资料).doc
Doc-8FTBZJ；本文是“中学教育”中“中考”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共602字，word格式文档。内容摘要：两个名词连用，或名词和代词连用，它们如果不是并列关系或修饰关系，那么其中必有一个名词活用为动词，名词与连词“而”连接时，活用为动词，许多常见的成语中也存在名词作动词的语法现象。
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最新文言文词类活用 之名词作动词.doc
最新文言文词类活用 之名词作动词最新文言文词类活用 之名词作动词最新文言文词类活用 之名词作动词
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