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老师的眼神
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[高中三年级]如何在高中语文教学中进行德育渗透
渠莉
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g4f[高中三年级]如何在高中语文教学中进行德育渗透渠莉/>
如何在高中语文教学中进行德育渗透<br /> 关键词:高中 语文教学 德育教育渗透 内容提要:本文从时代的特点、新课程标准的要求及语文学科的特点等方面 阐述了高中语文教学中德育渗透的必要性和重要性, 并结合教育教学的实践阐述 在语文教学中怎样进行德育渗透的几点做法,以求共同探索。 随着社会经济的发展和网络时代的到来, 多媒体声色的冲击使许多学生很难 自控,以致无法自拔。自私、任性、叛逆、脆弱……在无限的伸展, 我们的教 育正面临着极大困境,如何培养和教育青少年一代,使之成为国家的脊梁,成了 学校、家庭、社会共同关注的热点。 我们知道在学校教育中德育为首,但是许 多人往往错误地理解为对学生的思想品德教育是政治教师和班主任的事, 是学校 领导的事。不错,学校领导、政治教师、班主任应当重视学生的品德教育,但是 作为一名教育工作者,每个人都有教书育人的责任,因此德育不仅是政治教师、 班主任的专利,更是每一个老师都要承担的一项责任。作为教师,我们都要运用 熏陶、 感染、启发、诱导等多种方法将德育融入各科的教学活动中,将道德目 标贯穿于家庭、学校和具体的社会生活中去,这是提高学生道德实践能力的好方 法,而不能把学科教学和德育教育相割裂。 语<a name="page"></a>
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老师的眼神
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