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《父亲、树林和鸟》教案
《父亲、树林和鸟》教案
三年级语文上册《父亲、树林和鸟》课件
三年级语文上册《父亲、树林和鸟》课件

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父亲树林和鸟教学设计.docx
<<父亲树林和鸟>>教学设计一、教学目标： 1、指导学生读懂课文，了解父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事，激发学生爱鸟、护鸟的思想感情。 2、引导学生在阅读课文时，注意理解重点句子的意思，体会句子所表
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父亲树林和鸟教学设计.doc
父亲、树林和鸟教材分析 这篇课文是小学语文S 版第五册第七单元的一篇精读课文。课文通过“我”和父亲关于鸟的对话，让我们了解到父亲对鸟的熟悉与热爱，这种爱也感染了我，使我有了爱鸟意识，展现了人与自然的和
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新人教版部编本三年级上册父亲树林和鸟教学设计)教案.doc
可编辑精品 2018 新人教版部编本三年级上册语文《父亲、树林和鸟》教学反思 教学目标 1、认识7 个生字，会写8 个字。 2、有感情地朗读课文，体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。 3、主动积
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《父亲树林和鸟》教学设计.doc
父亲树林和鸟教学目标： 1. 正确、流利、有感情的朗读课文。 2. 通过品词析句，领悟关键词句在表情达意方面的作用,体会父亲爱鸟、人与自然和和谐相处的情感。 3. 初步感受从概括到具体描写的表达方式。
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父亲、树林和鸟教学设计.doc
《父亲、树林和鸟》教学设计城关第一小学 教学目标：1、指导喾一读懂课文，了解父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事，激发学生爱鸟、护鸟的思想感情。 2、引导学生在阅读课文时，注意理解重点句子的意思，体会句
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《父亲树林和鸟》教学设计.doc
版三年级上《父亲和鸟》教学设计 河南省偃师市首阳山镇南蔡庄小学 吉朝霞 【教材分析】 “父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。”这第一句，就明白地告诉我们，父亲和鸟的关系不同寻常。读着课文，你会感到父亲
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《父亲树林和鸟》第二课时教学设计.doc
《父亲树林和鸟》第二课时教学设计《父亲树林和鸟》第二课时教学设计《父亲树林和鸟》第二课时教学设计
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《父亲、树林和鸟》第一课时教学设计.doc
《父亲、树林和鸟》第一课时教学设计《父亲、树林和鸟》第一课时教学设计《父亲、树林和鸟》第一课时教学设计
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《父亲、树林和鸟》第二课时教学设计.doc
《父亲、树林和鸟》第二课时教学设计《父亲、树林和鸟》第二课时教学设计《父亲、树林和鸟》第二课时教学设计
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部编版23.父亲、树林和鸟 教学设计教案 三年级语文上册(带板书设计、教学反思)3.docx
部编版23.父亲、树林和鸟 教学设计教案 三年级语文上册（带板书设计、教学反思）3部编版23.父亲、树林和鸟 教学设计教案 三年级语文上册（带板书设计、教学反思）3部编版23.父亲、树林和鸟 教学设计教案 三年级语文上册（带板书设计、教学反思）3
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