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学前须知-韩语文字的由來與典故.doc
学前须知—韩语文字的由來與典故　　韩文字是在韩国世宗大王时期（十五世纪）所发明的，以前韩国是中国的籓属国，所以，在韩国还没发明韩文字前，虽然讲的话是用韩语，但是文字的书写，几乎是使用汉字。所以，就变成
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由古诗词教学谈语文教师人文素质的培养(语文范文).doc
文-05GVWG；质优价廉，欢迎阅读！ 古诗词教学的重要性及意义，当下课程改革中古诗词教学存在的不足，和阅读教学、作文教学相比，对古诗词教学的重视度不够，用做题替代感悟，用机械性翻译替代教学，如何克服不足从而提高语文教师的人文素质，加强自身文化修养，特别是古典文学的修养，打破学科间的界限，加强文学与其他学科之间的联系，教学观念要更新，避免因循守旧。
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建构主义理论在高中语文课堂教学中的运用_由一堂语文观摩课引发的思考.pdf
教育时空168ConsumeGuide Education Space消费导刊 2009.1 苏州大学教育学院建构主义理论在高中语文课堂教学中的运用——由一堂语文观摩课引发的思考[摘要]建构主义是学习
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转初三语文教材分析本资料由豆丁...doc
转初三语文教材分析本资料由豆丁..转初三语文教材分析本资料由豆丁..转初三语文教材分析本资料由豆丁..
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2016语文版语文选修第21课《和子由渑池怀旧》ppt课件2.ppt
•解题：和：应和，酬和子由：苏辙，字子由。苏轼，字子瞻。渑池怀旧：渑池，今河南渑池县，在洛阳之西，崤山之东。苏轼和苏辙兄弟俩，曾到过渑池，并曾在那儿的一所寺院里住宿过，寺院里的老和尚奉闲还殷勤地招待他
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初中语文:由《背影》教学反思谈个性高效课堂建设.doc
让每一朵花都绚丽绽放初中语文：由《背影》教学反思谈个性高效课堂建设 一直以来，我都认为设计一篇好的教案是上好一堂课的关键，而课堂上能否呈现高潮则是学生水平的问题。学生水平高气氛就活跃，否则气氛就沉闷。
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由2014年高考语文全国二卷散文题谈散文阅读方法.doc
由2014年高考语文全国二卷散文题谈散文阅读方法知识重在应用，分享产生价值。
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2016年10月高等教育自考《大学语文》答案及试题,由浙江.doc
2016年10月高等教育自考《大学语文》答案及试题,由浙江
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2011年中考语文模拟试题精选汇编- 本资料由教育城.doc
下面句子出自选文第⑥段，分析其中语是如何体现说明文语言特点的。 ...
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小学一年级语文教案-由扶到放 自主评改.doc
小学一年级语文教案——由扶到放 自主评改-小学是课堂实录的形式，主要展示了师生对话的过程。
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