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礼仪展风采主题班会ppt课件.ppt
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文明礼仪展风采(2011年9月主题班会)1.ppt
文明礼仪展风采(2011年9月主题班会)1 精心收集的各类精品文档，欢迎下载！
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礼仪展风采教学设计.doc
《礼仪展风采》教学设计情感、态度与价值观目标：树立以习礼仪，懂礼仪、讲礼仪为荣的交往态度，学会并体验举止优雅、文明礼貌带给自己和他人乐趣以及对人生发展的价值。 能力目标：掌握基本的社交礼仪，并能够在生
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礼仪展风采.ppt
正确握手的时长一般为（）呈递名片中不正确的说法是（ ）什么是礼仪？她是怎样产生的？：古代：表示敬意（敬礼、礼貌）；表示隆重（典礼）；指礼物；泛指封建、奴隶社会的等级制和社会准则、道德规范。现代：“礼貌
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礼仪展风采.ppt
错见到老师主动问好，帮老师做自己力所能及的事情吊儿郎当地穿着校服，胸口衣裳大敞进办公室喊“报告”，声音洪亮及时制止转书、转笔的同学在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食在课室内讲粗言滥语、打闹嬉戏在饭堂排
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礼仪展风采.doc
《礼仪展风采》教学设计一、设计理念 礼貌待人是人际交往的最起码的要求。礼貌和礼仪，是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿。做到言谈举止彬彬有礼，是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。
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礼仪展风采2008120321072818.ppt
礼仪展风采2008120321072818礼仪展风
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礼仪展风采.ppt
友好交往礼为先---礼仪展风采 主讲：王维 你印象最深的是什么？ 2.健美的体型在外观上能给人以美感，如果不注意身体正确姿势的培养，站没站相，坐没坐相，让人看了很别扭。这是因为其举止行为粗俗，体态不
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教案模板礼仪展风采.doc
教育试题 教学设计 教育论文 九年级 试题试卷 工作计划 教学总结
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职业礼仪展风采.ppt
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