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等比数列教案.doc
等比数列适用学科 高中数学 适用年级 高中一年级 适用区域 通用 课时时长（分钟） 90 分钟 知识点 等比数列的通项公式 等比数列的判断方法 等比中项 等比数列的性质 等比数列前n 项和公式 等比数
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等比数列教案.doc
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等比数列教案.doc
等比数列教学目的: 1.使学生正确判断出等比数列，并掌握其通项， 2.让学生经历“定义，推敲，正确结论”的思维过培养和提高学生的严密思维能力 及逻辑思维能力 教学过程： 一、复习回顾 前面我们已经学习
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2.4等比数列（一） 简中13 高数学备课组 知识与技能目标：1.等比数列的定义； 2.等比数列的通项公式． 过程与能力目标：1.明确等比数列的定义； 2.掌握等比数列的通项公式，会解决知道na ，1
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《等比数列的概念》教案无锡市第三高级中学 【教学目标】知识目标：正确理解等比数列的定义，了解公比的概念，明确一个数列是等比数列的限定条件，能根据定义判断一个数列是等比数列,了解等比数列在生活中的应用。
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等比数列教案一．课标要求：1．通过实例，理解等比数列的概念；2．探索并掌握等比数列的通项公式与前n项和的公式；3．能在具体的问题情境中，发现数列的等比关系，并能用有关知识解决相应的问题。体会等比数列与
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等比数列教案等比数列教案 教学目标1.理解等比数列的概念，掌握等比数列的通项公式，并能运用公式解决简单的问题. （1）正确理解等比数列的定义，了解公比的概念，明确一个数列是等比数列的限定条件，能根据定
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课题第3.4 等比数列 （第一课时） 教学目标 知识目标： 1、理解和掌握等比数列的定义； 2、理解和掌握等比数列的通项公式及其推导过程和方法； 3、会运用等比数列的通项公式解决一些简单的问题。 能力
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等比数列教案等比数列教案一:高二数学知识点整理 数学学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是 课堂 40 分钟，高二数学是学习关键的一年，分享了高二数学知识点，欢迎大家收藏！ 一、映射与函
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等比数列（第一课时）教案东风中学 高一数学组 一、教材分析等比数列是全日制普通高中课本必修五第二章数列的第四节内容，本章的主要内容是数列的有关概念，等差数列、等比数列的概念与有关公式，这两部分内容互相
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