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雪猴[小学语文课件 PPT课件 教学课件].ppt
雪猴[小学语文课件 PPT课件 教学课件]: 第11课1．认识本课4个生字。 2．朗读课文。默读课文。 3．理解课文内容，体会边防战士服役期满后 “还舍不得那些雪猴”的原因。学习目标教材分析（1） 这是一篇略读课文，通过雪猴与边防战土友好相处的描述，展示了雪猴的聪明、可爱，反映了边防战士热爱大自然、热爱野生动物的高尚情操。具体、细致描写雪猴的特点和它与边防军人友好相处的故事，并在字里行间表达边防战士对大自然、对祖国、对生活的热爱，是这篇课文的主要写作特点。根据课文特点，从对聪明、可爱的雪猴以及它与边防军人友好相处的具体描述中，体会边防军人热爱大自然、热爱祖国、热爱生活的情怀，是本课学习的重点。 本文可分四段。 第一段（第1—3自然段）讲“我”初到边防哨所雪猴给“我”送礼物的事。 第二段（第4—5自然段）讲到边防哨所后“我”看到雪猴与边防军人友好相处的情景。 第三段（第6自然段）讲由于雪猴的及时“预报”“我”和友人躲过一场暴雨的经历。 第四段（第7自然段）讲“我”明白了边防哨所的战士服役期满，为什么“还舍不得离开那些雪猴”。 中心思想 本文通过对某边防哨所战士与当地雪猴“友好相处”情景的记叙，表现了雪猴的有趣可爱，也从侧面赞扬了边防战士热爱自然、保护动物的做法，从而激发了读者热爱自然，保护环境的意识。 写作特点 选材新鲜有趣，描写生动细致，表现中心含蓄而深刻。教材分析（2）生字新词近义词 神秘—秘密　 高傲—骄傲　 聊天—谈天　 峡谷—山谷 反义词 朦胧—清晰　 高傲—谦逊　 热情—冷淡　 敏感—迟钝 词语积累jiāomógàngsāo香蕉摹仿单杠搔痒朗读霏露细雨：飘飘扬扬的小雨。 霏露：细小的雨珠飘扬而下的样子。 独木舟：用一根木头做成的小船。 朦胧：不清楚，模糊。 躯休：身体。 摹仿：照着某种样子学着做。 高傲：极其骄傲。 席地而坐：坐在地上。 凝神：聚精会神。词句理解（1）采访：搜集寻访。 聊天：谈天。 大惑不解：十分迷惑，一点也不理解。 变化莫测：变化又多又快，难以预测。 敏感：对外界的反应特别快。 服役：这里指服兵役，即当兵。 难以割舍：很难舍去，这里是很不愿意离开的意思。1．这就是雪猴，与普通猴子的最大区别是躯体较为高大，鼻孔高傲地翻向天空。 这句话写雪猴的外形，作者没有对它进...
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11 雪猴课件[小学语文课件 PPT课件 教学课件].ppt
11 雪猴课件[小学语文课件 PPT课件 教学课件] 雪猴课文朗读生字词学习句段赏析图片欣赏霏 霏 上 锁 蒙 眬 香 蕉 蹿 到 嘹 亮f5isu%l$ngcu1nli2oji1o抹 黑 脚 趾 摹 仿 搔 痒 山 寨 抵 住 m%zh!m$zh4id!s1o龇 牙 咧 嘴 敏 感 大 惑 不 解z9li7m!nhu^ 它们是边防军人的好朋友，见了穿军装的人就显得非常高兴。如果来了新客人，就会热情地送上一点森林中的礼物。 这句话是写雪猴与军人的亲密关系。“热情地送上一点森林中的礼物”既是对上文的照应，又展示了雪猴的聪明、可爱。 它们是边防军人的好朋友，见了穿军装的人就显得非常高兴。如果来了新客人，就会热情地送上一点森林中的礼物。 一次，一个新战士从单杠上摔下来，首先奔上去的竟是猴儿。它们把那个战士围得严严实实，又蹦又跳，用它们特有的方式表示关切和同情。 作者用一个具体的实例来告诉我们“雪猴”与“战士”之间的关系。一个“竟”字，表示出乎作者的意料，同时也告诉了我们战士在与雪猴的长期相处中建立了深厚的情谊。 一次，一个新战士从单杠上摔下来，首先奔上去的竟是猴儿。它们把那个战士围得严严实实，又蹦又跳，用它们特有的方式表示关切和同情。 战士们上课，它们也会不远不近地学着战士们席地而坐，凝神听讲，只有身上不舒服时才用爪子搔一搔。 这句话生动地写出了雪猴学习军人，摹仿军人“席地而坐”，“凝神听讲”的动作及神态，这些都描绘得栩栩如生。“用爪子搔一搔”，既是猴子的习惯动作，也是对性急难耐的猴子神态刻画得十分逼真。从这一句话也可以看出雪猴和边防战士相处十分和睦友好。 战士们上课，它们也会不远不近地学着战士们席地而坐，凝神听讲，只有身上不舒服时才用爪子搔一搔。 它们有的把头垂得很低，有的用爪子紧捂朝天鼻，有的甚至把鼻孔抵在肚子上；它们左蹦右跳，扯着嗓子乱叫。 这一句话写出了猴王带领它的部下在暴风雨、冰雹到来之前报警时的神态和动作。作者用“垂、捂、抵、左蹦右跳、扯、乱叫”一系列的动作把雪猴特有的灵性与对边防军人的情感勾画出来了，它们可称得上是边防军人的好朋友。
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四年级语文下册 雪猴(1)课件 人教版 课件.ppt
四年级语文下册 雪猴(1)课件 人教版 课件
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四年级语文下册 雪猴(1)课件 人教版.ppt
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语文教案雪猴教学教案.docx
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教科版三年级上册雪猴.ppt
教科版三年级上册雪猴
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人教版四级语文下册课件雪猴.ppt
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