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高三班主任经验交流(课堂ppt).ppt
高三班主任经验交流(课堂ppt)
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高三班主任经验交流.doc
高三班主任经验交流
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高三班主任经验交流发言稿.doc
高三班主任经验交流发言稿
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高三班主任经验交流总结发言.doc
[工作总结]高三班主任经验交流总结发言

高三班主任经验交流
朱雅洁 高中三年级是中学生学习、生活的终点,也是学生跨入新生活的起点,作为高三班 级管理者和策划者的班主任,要做的工作既多又杂,其重要性就不言而喻了。我觉得除 了常规的管理, 我们班主任在学风和班风的培养中, 更应明确自身的角色, 扮好“鼓动师”、 “心理医生”、“协调员”、“设计师”的角色。 班主任首先是鼓动师,我们知道,军队要讲究士气,民族需要精神,同样,良好的 班风需要每个学生积极向上的热情。作为高三学生,几个月以后学生就要面临人生的一 次重大抉择---高考,高考不仅是成绩的较量,更是心理素质和身体素质的较量。进入高 三以后,随着学习的紧张、压力的增大、竞争的激烈甚至过高的期望值等都可能挫伤学 生的学习积极性和主动性,使学生情绪消沉,乃至对前途悲观失望。因此,班主任及时 把握学生的思想、情绪,适时地、恰到好处地鼓动学生的斗志显得尤为重要。作为班主 任,就要经常利用课余时间对学生进行不同层次的、多方面的鼓动。鼓励学生不断进取, 战胜困难,发扬成绩,克服缺点,当然,要注意方式方法,学生情况不同,方法也不同, 场合不同方式也不同,有时甚至可以不择手段,如采用善意欺骗法、金钱激励法,我用 的最
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高三毕业班班主任经验交流.doc
高三毕业班班主任经验交流论文
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高三毕业班班主任经验交流论文.docx
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高三优秀班主任经验交流(经验交流范文).doc
F-0BR5W0;关于经验交流参考范文文档。正文共8,883字,word格式文档。内容摘要:高三优秀班主任经验交流篇一,制定班级制度、强化法制作用弱化人制作用,精挑细选、挑选思想单纯执行能力最强的人作为班干部,看他是否有私心,有私心的一律不用,看他干工作是否果断,是否能当机立断,不怕得罪人,树立良好形象,做到言传身教,言出必行,营造良好师生气氛,勤作思想灌输勤洗脑,既加强班级团结又要注意分化,塑造正义形象、实现仁者无敌,制造误会、拆散野鸳鸯,高三优秀班主任经验交流篇二,高三优秀班主任经验交流篇三,详细真实的了解学生情况,为班主任工作打好基础,做一位有恒心有毅力的班主任,班级管理要从“严”抓起,班级的常规管理要细致,班主任在平时的工作中还需要注意以下几方面的问题: 1.尊重学生人格,正
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高三班主任经验交流经典ppt课件.pptx
高三班主任经验交流经典ppt课件

向豆丁求助:有没有高三班主任经验交流40课堂ppt41?