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高中数学必修课本课后练习答案（人教A）
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高中美术必修课整册教案.doc
学些美术鉴赏知识教学目的： 1、使学生了解美 术范畴，建立“大美术” 观念。 使学生了解美术鉴赏的基本方法，并能初步应用该方法进行鉴赏练习。教学重点：掌握鉴赏方法 教学难点：应用该方法进行练习。 教学
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高中必修课件 我的四季.ppt
——奥斯特洛夫斯基《生命中的意义》——1.2.3.象征手法•
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在高中必修课教学中培养学生化学素养的实践研究.pdf
南京师范大学硕士学位论文在高中必修课教学中培养学生化学素养的实践研究姓名：黄霞申请学位级别：硕士专业：学科教学化学指导教师：马宏佳;程萍20080519中文摘要“化学素养是日常生活中必不可少和有用的化
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高中必修课"鸦片战争"教学设计.doc
高中必修课“鸦片战争”教学设计高中必修课“鸦片战争”教学设计高中必修课“鸦片战争”教学设计
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高中必修课本常见词类活用归类.doc
高中必修课本常见词类活用归类必修一 一、名词的活用 一）活用为动词： 军：驻扎2、越国以鄙远 鄙：当作边邑 盟：结盟4、沛公军霸上 军：驻扎 5、沛公欲王关中 王：称王，做王 刑：用刑，施刑9、道芷阳
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高中必修课程选课走班实践前的学情调查与思考.doc
高中必修课程选课走班实践前的学情调查与思考,微课程的实践与思考,课程改革的实践与思考,微课程应用实践与思考,大学必修课程,大学选修课程有哪些,学生选修课程系统设计,浙江省高中选修课程,学生选课系统课程设计,浙江省选修课网络课程
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吉林2017-2018学年高中必修课程复习与检测年地理学科答案.pdf
吉林2017-2018学年高中必修课程复习与检测年地理学科答案
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普通高中必修课"分层走班"教学组织形式的实践与思考论文.doc
普通高中必修课“分层走班”教学组织形式的实践与思考论文
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普通高中必修课"分层走班"教学组织形式的实践与思考[权威资料].doc
普通高中必修课“分层走班”教学组织形式的实践与思考[权威资料]普通高中必修课“分层走班”教学组织形式的实践与思考[权威资料]普通高中必修课“分层走班”教学组织形式的实践与思考[权威资料]
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苏教版高中必修课件.ppt
七个小节都是在歌颂未来、全诗各个小节从不同角度分别阐释主题。及现实带给作者的失望感。
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