1、放下老师的架子，让问题学生不觉得自己是老师，而更像一位朋友，一位可以谈心的朋友。
2、深入的沟通和交流：有效沟通，让问题学生坦言自己的心声，这样才能发现问题解决问题。

现在真正做学问的人少了，能培养起学生对学习的兴趣、主动性那最好了。
再就是要让他们意识到知识的重要性，没文化真可怕，但说是这样说，道理归道理，就我自己来说吧，大学毕业后工作了才知道很多道理，但当时在学校老师说了也似乎是白说，没有深入。