2006-2004 年
作 文 题 15
阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
我们每个人都需要财富，我们每个人都拥有财富。金钱是财富、知识 是财富、时间是财富、健康是财富、信誉是财富、亲情是财富、朋友是财富、成功的经验是 财富、失败是教训也是财富„„拥有财富，我们才可以拥有真正的人生。
请以“财富”为话题，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇不少 于600 字的文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。②可以记叙经历，抒发感情， 发表见解„„
③ 写 成诗歌应不 少于 20 行。
满 分 作 文 35-15a：假如让我选择财富
考 生
假如让我选择财富，我绝不贪婪，不仅摒弃世俗观念，而且也不随波 逐流。
（一）
假 如 让 我 选 择 财 富 ， 我 会 放 弃 富 有 ， 选 择 贫 困 。
选择富有，固然可以省去许多时间和苦难，但也就失去了拼搏的冲动、 丰富的阅历和胜利的豪情。“自古纨绔少伟男”，拼搏可能贫困依旧，但我不愿贪求安逸， 也不想成为纨绔少男。
（二）
假如让我选择财富，我会放弃漂亮的外表，选择平凡的容貌。
漂亮的外表固然可以带给我机遇，但也会给我带来麻烦。平凡的容貌 时时促人奋斗，储备知识，增长才干，通过奋斗赢得他人的认同和尊重。
（三）
假如让我选择财富，我会放弃一帆风顺的胜利，选择挫折和失败。
挫折可以砥砺人的意志，失败可以使人大彻大悟。人人都希望自己一 帆风顺，人人都希望成为“东方不败”，但那只是美好的愿望。现实中，人人都得经历风风 雨雨，失败对于漫长的人生而言，只是一个小小的休止符号。只要我们昂头面对失败，低头 总结经验，胜利便不会只是祝愿。让失败和挫折充实我们的生活，让痛苦和磨难砥砺我们的 人生，让经验和教训武装我们的头脑，把失败留给昨天，把教训留到永远。你会发现明天的 生活明丽如诗，明天的阳光格外灿烂！
假如让我选择财富，我绝不会贪 婪„„
［点评］本文值得借鉴的地方：1、善用排比手法。用排比段结构全文， 第三分段几乎全是排比句，使文章结构严整，气势恰似排山倒海。2、观点十分鲜明，直抒胸 臆。全文没有半点拖泥带水的地方，每段开头均以“假如”什么，“我将”什么的假设句将 自己的观点和盘把出，干净利落，铿锵有力。
［思维拓展］这篇文章可以适用于“假如”、“财富与我”、“选择”、 “16 岁的宣言”、“理想”之类的命题作文或话题作文。
满分作文 36-15b：自强──我的财富
考 生
小时候常听大人们说：“男孩是太阳，女孩是月亮。”我曾询问过其 中的原因，可是，大人们总是说：“以后你就会知道了。”后来，我渐渐长大了，才知道原 来月亮本身是不会发光的，它只能反射太阳的光。
当我知道这些时，我气愤极了，凭什么男孩就一定是太阳，我们女孩 就一定是月亮呢！女孩也要当太阳！因此，每听到男生唱“男儿当自强”时，我总会帮他们 改歌词：“女孩也要自强。”
于 是 我 便 做 了 许 多 男 孩 们 不 敢 做 的 事 。
远的不提，就说几个月前的事吧。那时全校举行了一次英语竞赛，由 于临近中考了，班上那些男“尖子们”都不敢问津此事。当时，他们还笑我：“哟、哟，半 大的丫头平时不是老说你比咱们强吗，这回有本事你就去。没本事，就还是待在家里做丫头 得了。”听了这话，我气愤极了，当即拍案而起：“走着瞧吧，看是你们这群臭小子强，还 是我们丫头强。”说完，我就到英语老师那里报了名。
在后来的日子，我才知道，一边忙功课，一边忙英语的滋味不好受， 整天忙得团团转，头晕眼花的，上课没劲，老打不起精神。那时，我还真有想打退堂堂鼓的 念头。可是一想起“回家当丫头”那句话，我就恨得咬牙切齿。我拼命告诉自己：要自强， 要赢给那些臭小子们看。于是，在最后的一个月里，我使劲咬牙，每晚挑灯夜战，一有问题 就直奔老师的办公室，强化训练自己„„于是，在考试那天，我自信地交上了自己的那份答 卷。
一个月后，获奖名单张榜了，在那张红纸上，我看到了我的名字。当 我听到旁边的一个阿姨说“怎么第一名的是女孩”时，我高兴地笑了，因为我向世人证明了： 女孩也是太阳！
今天，在考场上，我写下了决定自己命运的一笔。无论结果如何，我 都会告诉自己：“女孩要自强！”这是我的重要财富！
［点评］本文值得借鉴的地方：1、语言的个性化非常明显，使人物活 灵活现。我们在《我是一个女生》中已经谈过语言个性化的作用，本文又是一个很好的例证。 这是本文得高分的重要原因。2、善于描写人物的心理活动。写人的文章，如果写好了人物心 理，已经成功了一半。没有心理活动的人，尽管把外貌、行为写得很好，也常常会觉得呆板、 缺乏血肉，反之，你没有写好人物的外貌和行为，但心理活动写好了，人物也能生动起来。 就像本文，你见不到“我”的样子，“我”的行为也缺乏具体的细节描写，但一样充满血性， 令人敬佩。
［思维拓展］这篇文章可以适用于“面对挑战”、“永不言败”、“选 择”、“16 岁的宣言”、“我”、“一个女生”之类的命题作文或话题作文。
作 文 题 16
阅读下面短文，根据你的感悟作文。
一天，父亲同我去公园，他指着园内两排树问我：“你知道那些是什 么树吗？”我一看，高大的是白杨，显得十分矮小的是银杏。父亲说：“这两排树是同时栽 下的。栽下时，都一样高。它们享受同样的阳光、同样的水土，到后来，白杨为什么长得高 大，而银杏却生得矮小呢？”父亲见我答不上来，接着说：“孩子，要知道，珍贵的东西总 是慢慢成长的。”
这诗一般 的语言， 像一道 阳光，一 下照亮了 我的心。
在 以 后 的 日 子 里 ， 我 努 力 着 ， 努 力 着 ， 从 不 放 弃„„
“珍贵的东西总是慢慢成长”。那些自以为愚笨的孩子，请好好记住 这句话，它一定会照亮你人生的方向。
要求：自拟题目，文体不限。不少于600 字。
满分作文37-16：桑口——伤口
考 生
门 前 一 排 桑 ， 非 常 茂 密 ， 枝 叶 修 长 。
我常坐在门前，望着不远处的那一排桑发呆。它们同我共享一缕阳光， 可是，唯一的不同是：我是忧愁的，它们是快乐的——从那闪着光斑的绿叶上可以看到。
妈突然叫我：“能陪我去剪桑吗？”当然，我很乐意能做这样的事。
剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束束掉下来。阳光射过晶莹的汗珠，我 看见，一滴滴白色的汁液像汗珠一样从剪过的桑枝的头上滴下。 擦擦自己的 脸 ， 心 慌 地 发 现 原 来 我 脸 上 并 无 汗 珠 。 是 泪 水 ， 是 桑 的 ？ 是 我 的 ？
那一刻，我停止了剪桑。我想起了许多许多。曾经一次次苦痛，我告 诉自己要坚强；曾经一次次挫折，我告诉自己不要悲伤。是谁发的誓言，斩断翅膀也要带着 血与泪飞翔？现在的失败不是永远的失败，路还很远，珍贵的东西总是慢慢成长。
我猛地惊醒，问母亲：“为何剪桑，为何不让它们快乐地成 长？”
她的回答令人吃惊。
我深深感到：我总是急、太狂躁。青春只一次，我应该慢慢品味，不 应该只为追求一时的胜利而重重发誓，也不应该只为忏悔一时的失败而深深追悔。相反，我 要忍耐快乐，忍耐痛苦，忍耐心与形相碰撞时的那一刻沉痛：我要慢慢成长，长得健壮，长 得刚强。
我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心灵的沉重，剪掉曾 经的一次次欢乐与忧伤，让心底的沉积似火般喷发，让世界与心灵一起震撼，让伤口的痕迹 从此消失！
母 亲 说 过 什 么 ？ 我 清 晰 地 记 得 她 的 话 。
她说：“剪桑嘛，为了让桑不至于长得过快，从而忽略了坚强与韧性。 让它有‘桑’口，它会更加茁壮。如果现实环境太过于顺利，桑会太高，不能经受风吹雨打。 相反，如果每年都剪桑，那么，‘桑’口会让桑长得更慢，让其慢慢品尝了成长中的苦与难 之后，它会更加坚韧，风吹不摇，雨打不倒。”
［点评］本文值得借鉴的地方：1、构思巧妙。“我”和桑在文中融为 一体，我即是桑，桑即是我。我的伤口，桑的“桑口”难辨难分。因此文章风格独特，寓意 深刻。2、精心谋篇布局。按常规写法，“我”问妈妈为何剪桑，妈妈的回答应接着写来，但 作者心思独到，没有按顺序写妈妈的话，而是先写听了妈妈的话后“我”的心理活动和行动， 在文章的最后才“倒出”妈妈的话，全文咔然而止。这样处理，实际是借妈妈的话道破全文 的中心思想，让人不得不掩卷深思。非常精妙。3、善于描写心理活动。拆开全文的结构看， 本文写的事例很简单：妈妈叫我去剪桑，我不明白为何要剪桑，妈妈告诉我剪桑的理由。中 间看不到具体的行为细节。但为什么那么震撼人心？关键在心理活动。全文以“我”的心理 活动为主，细腻、形象、深刻。这是本文得分的最大亮点，特别值得借鉴。
［思维拓展］这篇文章可以适用于“成长”、“成长的痛苦与快乐”、 “感悟”、“××给我启示”、“烦恼”、“从××学到的”、“难忘的××”之类的命题 作文或话题作文。
作文题 17
请阅读下面的一则材料，按文后要求作文。
20 世纪 70 年代的一场拳击赛中，拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽展开激 烈对决。比赛进行到第14 回合时，阿里已精疲力竭，濒临崩溃的边缘，用解说员的话说：“这 个时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地。”然而，此时的阿里竭力保持着坚毅的表情 和血战到底的气势，使菲雷泽认为阿里仍保持着常有的体力，于是在最后一刻，菲雷泽放弃 了。裁判当即高举阿里的臂膀，宣布阿里获胜。这时，保住了拳王称号的阿里站在台中央， 眼前一黑，双腿无力地跪倒在地上。菲雷泽见此情景后悔莫及。
请以上面的材料自选角度，自拟题目，联系自己观察现实社会生活中 的所见、所闻、所思、所想，写一篇500 字左右的文章。可讲述故事，可发表见解，可说明 问题，可抒发情感。
提示：选择合适你表达的一种文体。
满分作文38-17：永不言弃
考 生
努力，并不一定成功。但放弃，则一定会失败。坚持就是胜利，在最 后一秒还未到来之前，结果肯定是未知数。
生活中，我们无法回避挫折，只能面对。重要的是在挫折中能坚持到 底，永不言弃，直至击败挫折。还记得刘翔永不言弃的速度吗？还记得中国女排永不言弃的 顽强吗？还记得爱迪生永不言弃的勇气吗？他们都有一个共同的特点，那就是坚信挫折是成 功前的考验。能否经受得起考验，不单单看你的本领，还要靠你的毅力，毅力是决定成败的 关键。成功的事实告诉我们：永不言弃是一种品格，更是一种精神，只有永不言弃的人才有 胜利的希望。
鹰是永不言弃的杰出代表。当一只鹰出生不久，便会接受一次生与死 的考验。雏鹰父母会在合适时期把雏鹰从悬崖的巢穴上扔下去，让它在生与死的关头学会做 鹰的本领——飞翔。如果身体或翅膀调整不当，或翅膀张开太迟，或不作飞翔的努力，它就 会命丧悬崖！雏鹰毕竟是鹰，它经受住考验了：在被扔出去的倾刻间，雏鹰奋力挣扎着，凭 着鹰的勇气和求生的欲望，它使劲地拍打着自己的翅膀，终于在最后一刻战胜了死神！终于， 它感觉到自己已经浮翔在万里碧空，它发现自己己经自由自在地翱翔在苍茫大地之上！它惊 叹：永不言弃的感觉太棒了！
永不言弃的人，看到的永远是希望；而轻易放弃的人，等待他的结果 只有绝望。
永不言弃的人，总是有一种乐观的心态；而轻易放弃的人，总是烦恼 万分，终日生活在悲观之中。
永不言弃的人，常常能享受到胜利与成功的喜悦；而轻易就放弃的人， 失败永远是他心中无法抹去的一道阴影。
总之，永不言就意味着胜利！加油吧！我们永不言弃！
［点评］本文值得借鉴的地方：1、采用正反论证法论证观点，方法独 特，说理有力。2、大量使用对比修辞手法，使观点十分鲜明并强化了说服力。
［思维拓展］这篇文章可以适用于“成长宣言”、“面对挫折（失败）”、 “成功就在转角处”、“失败之后”、“争取彩虹”、“从××学到的”之类的命题作文或 话题作文。
作文题 18
命题作文
题目：和你在一起
文体不限。字数在500～800 字之间，文中不要出现真实的人名、校名 和地名。
