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基于学科核心素养下的高中历史单元整体教学设计

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本文档由 reallory 分享于2020-07-17 14:50

中图分类号】G623【文献标识码】A，文章编号】2095-3089（2019）13-0264-02，紧抓单元标题，通过步步紧逼层层设计问题，紧抓课节标题，结合课程标准认真思考问题，利用教材知识，围绕
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中学教育  —  高中教育
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基于学科 核心素养 高中历史 单元整体 教学设计
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素养 单元 历史 核心 学科 高中
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