核心素养下高中物理教学中的德育渗透

通过理论教学培养高中生唯物辩证思想，通过实验教学培养高中生实事求是与科学严谨精神，通过物理教学渗透爱国教育，通过物理学家的感人事迹来激励学生进行勤奋学习。