浅论群文阅读内容的构建几个方法
本文档由 codyaniu 分享于2020-10-02 01:03
文号:03RFK5；个成熟的阅读者应具有这三个方面：占有资料多、掌握的阅读策略多、经常质疑和探索，来源于学生的需求，学生发展的困惑，学生成长的需要，年级的孩子，接触了很多关于人和动物的文章，来源于教材的宽窄，同作家、同主
下载文档
收藏
打印
分享：
君，已阅读到文档的结尾了呢~~