高中历史课堂教学中＂任务驱动＂教学法的应用（论文）

文-059SJ3；质优价廉，欢迎阅读！ 选题的目的及意义，课题的巧究目的，与新环境下教学改革的融合性研究2014年，课題的研究意义，世纪是改变的一个世纪，任务教学法的实施基于学生对历史课本的提前预习，在了解的基础上教师帮助学生制定一个任务，为了提高学生对历史课程的兴趣，化繁为简，国内外研究现状分析，国外研究现状，國内研究现状，研究方法、主要内容与创新之处，研究方法，解决笔者要探讨解决的问题，主耍内容，..