探索PBL教学模式在临床医学大一新生教学中的应用（教育论文）

Doc-01RVVN；本文是“医学心理学”中“医学研究方法”的教育论文的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,998字，word格式文档。内容摘要：师生对PBL教学模式的充分认识是上好PBL课的前提，教学团队对案例的合理设计与编写是课堂成功的关键因素，合理梯队的PBL教师团队是PBL课程推广的基本保障，课前多渠道获取相关知识是PBL课堂气氛活跃的重要因素，形成性评价反馈是促进PBL教学改进的重要参考，结语，参考文献，..