捍卫语文课堂的尊严（实用应用文）

F-0ZNRHG；关于“法律或法学”中“法律文书”的实用应用文参考范文文档。正文共1,675字，word格式文档。内容摘要：教了四年语文，我不得不承认一个尴尬的现实――语文课越来越没有尊严。一些教数理化的同事打趣：语文教师最好做，只要一本教学参考书外加学生背诵和默写。对于学生而言，语文课漫长且枯燥，很多人在语文课上甚至呼呼大睡，养精蓄锐，以利刻苦于数理化。他们...