引导发现学会学习（教学资料）

Doc-0E7SJF；本文是“幼儿或小学教育”中“学习方法”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共3,479字，word格式文档。内容摘要：观察发现，激发学生学习物理的兴趣，实验发现，加深对物理规律的认识与理解，类比发现，让学生建立起良好的思维模式，交流发现，调动全体学生的学习潜能，参考文献。