以防为主矫正中职学生学习数学心理障碍（范文大全范文）

Doc-20BRDB；本文是“医学心理学”中“心理学试题/课件”的大全的论文参考范文或相关资料文档。正文共1,031字，word格式文档。内容摘要：中职学生学习数学的心理障碍的类型，意志障碍，学生学习数学的意志薄弱，数学学习的持久性不足，数学学习的兴趣不够，情感障碍，要求过高，教不得法。