园本教研促进幼儿教师专业成长的研究——以湖南大学南校区幼儿园为例

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园本教研促进幼儿教师专业成长的研究——以湖南大学南校区幼儿园为例硕士论文 是硕士研究生所撰写的学术论文,具有一定的理论深度和更高的学术水平,更加强调作者思想观点的独创性,以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文。
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幼儿/小学教育  —  教育管理
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