手忙脚乱的合作(小学作文•叙事)
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Doc-2BW1MH;本文是“中学教育”中“中学作文”的教学资料参考范文。正文共416字,word格式文档。内容摘要:小合作有小成就,大合作有大成就。最难忘的还是那次手忙脚乱的合作。星期一,中午第三节课,"叮铃铃"清脆的铃声响起。这节课是劳技课,虽然是副科,但劳技老师可以出名的严厉。劳技课上,就连开心果陈先举,也少开金口了。这一课,老师要教我们制作最难的一件手工——小猪储蓄罐。老师让我们自由
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