转化学困生必须坚持的原则

学困生在很大程度上是相对的、暂时的，是可以转化，但进步总有一个过程，不可能在短时间内立竿见影，教师一定要有耐心和韧性，不应操之过急，只要我们老师能以科学发展的眼光、客观公正地对待他们、善待他们，学困生早晚会从量变到质变！