浅谈新课程下小学数学作业设置与评价|新课程的小学数学教学设计理念包括

Doc-229CKB；本文是“幼儿或小学教育”中“小学考试”的教学资料参考范文。正文共2,417字，word格式文档。内容摘要：数学作业的设计，数学作业生活化，数学作业层次化，数学作业要适中，数学作业要规范，数学作业的评价，评价标准多元化，发挥评语的激励作用，学生互动性评价，家长参与作业评价。