音乐课堂中教师如何正确把握学生的主体性浅议教师主导性与

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Doc-253JL0;本文是幼儿/小学教育中小学教育的教学资料参考范文。正文共2,052字,word格式文档。内容摘要:摘要:随着《义务教育课程标准》的颁布实施和教学改革的深入,以前那种传统的以教师为中心,以教材为中心,忽略学生的感受的填鸭式教育早已经被掘弃,我们开始关注新的教学方法,明确“以学生为
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幼儿/小学教育  —  小学教育
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生的主体 主体性 体性浅议 教师主导 教学资料
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音乐 学生 主体性 教师 主导 音乐课
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