三角形的分类教学设计

教学内容：人教版教材四年级下册第83－84页例4。教学目的：1.通过观察、操作、比较，发现三角形角和边的特征，会给三角形分类，理解并掌握三角形的种类特征，能解决一些简单的实际问题。