发挥物理教学的人文教育功能的基本途径

本文档由 微微花开 分享于2010-06-22 22:45

发挥物理教学的人文教育功能的基本途径
文档格式:
.pdf
文档大小:
260.26K
文档页数:
4
顶 /踩数:
0 0
收藏人数:
0
评论次数:
0
文档热度:
文档分类:
行业资料  —  社会学
添加到豆单
文档标签:
物理教学 人文教育 教育 人文 物理 的人文 教学 功能 发挥 教育的
系统标签:
物理 人文 教育 教学 途径 发挥
下载文档
收藏
打印

扫扫二维码,随身浏览文档

手机或平板扫扫即可继续访问

推荐豆丁书房APP  

获取二维码

分享文档

将文档分享至:
分享完整地址
文档地址: 复制
粘贴到BBS或博客
flash地址: 复制

支持嵌入FLASH地址的网站使用

html代码: 复制

默认尺寸450px*300px480px*400px650px*490px

支持嵌入HTML代码的网站使用





82