“任务驱动教学法”在《AutoCAD》课程中的运用

“任务驱动教学法”在《AutoCAD》课程中的运用“任务驱动教学法”在《AutoCAD》课程中的运用［信息技术教学与研究］茅晓东　　约2544字　　摘 要： “任务驱动教学法”以其独特的过程、贴近市场真情实景的特点，在中职《AutoCAD》教学中显示出明显的优势。“驱动教学法”是通过实施一个完整的任务而进行的教学活动，把《AutoCAD》中...