具多元觉察感知介面之情境化建构式数位学习环境设计

郭明修 林奇贤国立台南大学数位学习科技研究所摘要:建构主义继行为主义,认知主义后,在近年中小学的学习理论中成为主流;而在电脑科技与网路普及之际,业界纷纷提出基...